מרצים

פרופ' פני אור הייתה שנים רבות מורה לאנגלית בבתי ספר יסודיים ותיכוניים, וכעת מלמדת סטודנטים להוראה במכללת אורנים ובאוניברסיטת חיפה. את השכלתה האקדמית והמקצועית רכשה באוניברסיטאות באנגליה. תחום העניין העיקרי שלה בכתיבה, במחקר ובפרקטיקה הוא "הוראת שפות והוראת שפה נוספת", והיא משלבת בעשייתה את שלושת ההיבטים. פרופ' אור פרסמה, ועדיין כותבת ומפרסמת, ספרי הדרכה והנחיה למורים לשפות, ומשלבת בין היבטים עיוניים-מחקריים לבין הצעות יישומיות לדרכים ולפעילויות הוראה ותרגול בתחומי שפה כגון הוראת אוצר מילים, הוראת דקדוק ודיבור.

ראש מדור לימודי המשך באקדמיה ללשון העברית, ומרצה בתוכנית לעריכת שפות במכללת ליפשיץ; בעבר לימדה עברית במכללות ובבתי ספר בחו"ל.

מרצה בקורסים:

• ​דקדוק תלוי הקשר​

• ​שיפור הלשון​

• ​תחביר המשפט ותחביר הטקסט​

הלה אתקין היא דוקטור באוניברסיטת בר אילן, ראש החוג ללשון במכללת אורנים, ומרצה במחלקה להכשרת מורים. היא חברה ב- Association for Research in L1 Education (ARLE International) ומשתתפת בקבוצת מחקר בין-לאומית החוקרת את כתיבתם של תלמידי בית הספר.

מרצה בקורס:

• ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​תאוריה ומעשה בהוראת הלשון העברית בתפוצות​​

בוגרת תואר ראשון בלשון עברית ומקרא ומזרח קדום מטעם אוניברסיטת בן גוריון; מוסמכת בהוראה ובעלת תואר שני M-Teach מהמכללה לחינוך ע"ש קיי באר שבע; בעלת התמחות בדידקטיקה של הוראת העברית כשפה נוספת מטעם האקדמיה המקוונת של מכון מופ"ת. מלמדת שנים אחדות עברית כשפה נוספת בבית הספר הטכנולוגי "עמל" בעיר רהט שבנגב, וכן מקיימת חוגים בשפה העברית עבור בני נוער מהחברה הערבית.​​

מרצה בקורס:

• הוראת העברית הדבורה – שיטות ודרכי הוראה

בעלת תואר שלישי בלשון העברית מאוניברסיטת בר-אילן. מרצה בחוג ללשון העברית במכללת לוינסקי ובאוניברסיטת בר-אילן. מלמדת עברית שפה שנייה באוניברסיטת תל-אביב. ריכזה בעבר קורס להכשרת מורים לעברית שפה שנייה באוניברסיטת בר-אילן. עבדה במילון ההיסטורי של האקדמיה ללשון העברית.

מרצה בקורס:

• ​​​​​הבנת הנקרא והבנת הנשמע

ד"ר אפרת הראל היא חוקרת בתחום התפתחות השפה בקרב ילדים דו-לשוניים ולומדי שפה שנייה/זרה, ומתמקדת בגיל הרך. נוסף לכך היא מעורבת בפרויקט שמטרתו יצירת כלי אבחוני עבור האוכלוסייה הדו-לשונית בישראל. כלי זה צפוי לזהות במדויק קשיי שפה ולקויות שפה בקרב דו-לשוניים. אפרת מרצה בכמה מכללות להוראה ומלמדת פרחי הוראה בגיל הרך על דו-לשוניות ורב-תרבותיות בישראל, על התפתחותן של שפה ראשונה ושנייה, ועל ניצני אוריינות. אפרת מלמדת גם מורים עתידיים לאנגלית בנושא דקדוק אנגלית ודקדוק פדגוגי. לבסוף, אפרת מלמדת אנגלית כשפה זרה לכל הגילים, תוך התייחסות להיבטים הלשוניים ולהבדלים שבין עברית לאנגלית.

מרצה בקורס:

• חשיפת ילדים בגיל הרך לשפה העברית כשפה נוספת

בעלת תואר מוסמך מהמרכז לחינוך יהודי בתפוצות של האוניברסיטה העברית בירושלים; בוגרת החוג ללשון עברית והתמחתה במ"א ובלימודי המשך בתחום הוראת הלשון העברית כשפה נוספת, בתחום פיתוח תוכניות לימוד וחומרי לימוד על פי המסקנות הנובעות מעקרונות הדקדוק הפדגוגי בניתוחם של היסודות הלשוניים הנלמדים; לימדה עברית כשפה נוספת והייתה מרכזת לימודי העברית והיהדות בבתי ספר שונים בארצות הברית ובמדינות דרום אמריקה, וניהלה את מכללת שז"ר למורים לעברית ולמקצועות היהדות בבואנוס איירס; בעלת ניסיון רב בהכשרת מורים ובפיתוח חומרי לימוד להוראת העברית בכל הגילים.

מרצה בקורס:

• תכנון לימודים ופיתוח קוריקולרי להוראת העברית כשפה נוספת: הנחות יסוד, שיקול דעת דידקטי ותכנים.

מורה לעברית, חוקרת ספרות ולשון ועורכת הירחון IVRIT. בין פרסומיה: ספר השירה פטישים בשלווה מאוזנת, עם עובד, 1988; המאמר "היפי בעל כורחו" בספר בעקבות הנסיך הקטן – פרקי עיון ומחקר, מרכז לוין קיפניס מכללת לוינסקי, 2001; המאמר "לומדים עברית עם IVRIT", הד האולפן החדש, גיליון 101, 2013.

מרצה בקורס:

• ​פרקי ספרות להוראת העברית כשפה נוספת
  

רחל נפרסטק מלמדת עברית כשפה שנייה באוניברסיטת בר-אילן, ריכזה את תכנית ההתמחות להוראת העברית כשפה שנייה באוניברסיטה, העבירה השתלמויות מורים במשרד החינוך ומעבירה סדנאות מתוקשבות בהוראת העברית במכון מופ"ת.
עסקה כחמש עשרה שנים בכתיבה עיתונאית, נמנתה עם מקימי אתר היצירה המתוקשב ביכורים וניהלה אותו בשנותיו הראשונות. רחל חברה באגודת הסופרים ובאקו"ם.

מרצה בקורסים:

• ​סדנה בהוראת עברית: כלים, יישום והתנסות​

• ​הוראת עברית באמצעות הומור

• סדנה בכתיבה יוצרת ככלי להוראת עברית כשפה נוספת – מודל חדש!

ד"ר דרורה ערוסי היא אם לחמישה. היא בעלת תואר ראשון בתאטרון, תואר שני בלימוד יהדות ודוקטורט בהנהלה חינוכית. היא מלמדת עברית וכותבת תכניות לימודים בעברית, בתנ״ך וביהדות עולמית יותר מ-25 שנים. היא לימדה דרמה, תאטרון, תנ״ך ויהדות עולמית בבתי ספר ובאוניברסיטאות בארצות הברית ובירושלים, ריכזה את ארגון ״עברית באמריקה״, ולימדה מורים לעברית בסוכנות היהודית בישראל ובארצות הברית.​

מרצה בקורס:

• עברית קינסטטית: גישת מולטימדיה להפנמת השפה העברית באמצעות שימוש בטכניקות דרמה, עברית בתנועה וכלי וויב 2.0
  

בעלת ניסיון רב שנים בפיתוח, בניהול, ביישום ובהוראה של תכניות ללימוד עברית לדוברי שפה זרה; במשך שבע שנים שהתה באנגליה ושימשה רכזת הוראת עברית ומחנכת עברית בכירה ביותר מעשרה מוסדות יהודיים, ממגוון זרמים; במסגרת עבודתה הובילה פיתוח תכניות ללימוד עברית עבור תלמידים מגיל גן עד תיכון, בדגש על שילוב תכנים הלקוחים מההווי הישראלי המודרני ואמצעים חווייתיים; עוד עסקה בפעילות חינוכית בעמותות הפועלות להנחלת השפה והתרבות הישראלית בתפוצות, כגון קק"ל ו-Spiroark.​

מרצה בקורס:

• הוראת עברית לילדי ישראלים בתפוצות, כיצד? עקרונות, סוגיות וכלים לשימור וטיפוח כישורי השפה
  

ד"ר רותי רון לימדה עברית במסגרות המיועדות לתלמידים עם לקויות למידה בישראל ובארצות הברית, ועמדה בראש מרכז התמיכה בסטודנטים עם צרכים מיוחדים במכללת "לוינסקי"; כיום עוסקת באבחון ובטיפול, ומנחה מורים בתחום של הערכת קשיים בקריאה וכתיבה וטיפול בהם.​

מרצה בקורס:

• "עברית שפה קשה": הערכת צורכי לומדים מתקשים והתאמת דרכי התערבות בהוראת העברית כשפה נוספת​​