המפגש המקוון התקיים ביום ד’, 14 ביולי 2021, ה’ באב תשפ”א, והוא התנהל ב – ZOOM
המפגש עמד בסימנה של השנה המורכבת שחווינו. במהלכו נשאל – מה למדנו ואיך לימדנו? מה ניקח להמשך ואל מה לא נחזור? התבוננו במבט אנתרופולוגי על חוויית ההוראה במציאות שנכפתה עלינו, שמענו על דרכי התמודדות והדגמנו כלים שפותחו.
חדש ב i-vrit !!!! יחידות לימוד להוראת עברית כשפה שנייה
היחידות מיועדות לתלמידי כיתות ה’-ט’ ברמת עברית בינונית – גבוהה ומספקות למורה כלי עבודה שימושיים בהוראת העברית. הן יוצרות גיוון בדרכי ההוראה ומעוררות עניין בקרב תלמידים. היחידות מונגשות למורה ולתלמיד בצורה מתוקשבת, ברורה וקלה לתפעול.
יותר מ-300 תלמידים כבר למדו, התקדמו ונהנו מיחידות הלימוד של i-vrit. יחידות הלימוד כוללות את כל מה שהמורה צריך: סרטוני הסבר, דפי תרגול ועבודה, מצגות מילים, משימות, משחקים ומבדקים והן כוללות מפגשי הנחיה לצורך הדרכה, טיפים מקצועיים וניצול מירבי של משאבי הלמידה.
מאגר הפרסומים של מכון מופ”ת מציג את היבול המגוון שכתבו מורי מכללות במסגרת מכון מופ”ת. הספרים המוצגים להלן מיועדים לבנות ולהעשיר את הידע של מכשירי מורים ושל אנשי חינוך בנושאים רלוונטיים לעבודתם. הפרסומים עוסקים בנושאים דיסציפלינריים, פדגוגיים ודידקטיים, כמו כן בנושאי חינוך וחברה רחבים יותר, והם משלבים תיאוריה ומעשה. מטרתם לסייע לסגל ההוראה במוסדות להכשרת מורים בעבודתם עם סטודנטים, וחלק ניכר מהם עשוי לשמש גם מורים בפועל.
