תוכנית הכנס
הנחיה: ד"ר אריאל פרידמן
10:00-9:00
9:20-9:00
10:00-9:20
ברכות
איל רם, סמנכ”ל ומנהל מינהל עובדי הוראה, משרד החינוך
פרופ' חן שכטר, ראש מכון מופ"ת
ד"ר איתן סימון, ראש מכללת אוהלו בקצרין
הרצאת מליאה:
חדשנות משבשת – חינוך 2030
יעקב הכט, מייסד זרם החינוך הדמוקרטי בארץ ובעולם ומנכ"ל ערי חינוך
10:10-10:00
11:10-10:10
10:30-10:10
חדר 1
יו"ר: איתי קן-תור
אומנות חזותית בהוראה
איך בכלל אפשר ללמד אמנות בזום?
ד"ר טלי גיל שוורצברג, אורנים- המכללה האקדמית לחינוך, מכון מופ"ת
חדר 2
יו"ר: ד"ר מרי גוטמן
אימוני הוראה
"פנים אחרות" להתנסות המעשית בימי משבר קורונה
ד"ר בתיה רייכמן, המכללה האקדמית לחינוך ע"ש קיי באר שבע
חדר 3
יו"ר: ד"ר תמר דרויש
חוויות של סטודנטים ואנשי סגל
חוויות בזמן אמת של הסטודנטים והסגל האקדמי בתחילת התפרצות נגיף הקורונה: חקר מקרה
ד"ר אבו-אחמד הנאדי; ד"ר זועבי ח'אולה; ד"ר מרעי-סרואן אבתסאם; ד"ר נחאס אימאן; פרופ' ח'יר-עבאס רנדה, המכללה האקדמית הערבית לחינוך חיפה
10:50-10:30
איך זה? שילוב טקסט, תנועה וסרט
ד"ר טלי רונן, מכללת אוהלו בקצרין; ד"ר רון מור, מכללת אוהלו בקצרין, ד"ר לילך שליט, מכללת סמינר הקיבוצים
עמדות, חוויות ופרקטיקות פדגוגיות של פרחי הוראה בתקופת משבר הקורונה
ד"ר דינה ציבולסקי, הטכניון; קרן דגן, הטכניון
מה למדתי בשיעור הזום בתקופת COVID-19? נקודת מבט של סטודנטים
ד"ר אורלי ליפקה, אוניברסיטת חיפה; ד"ר מירי שריד, האקדמית גליל מערבי
11:10-10:50
הפקות סרטים בהוראה מקוונת למגמות מקצועיות וכלל המורים- אתגרים ויתרונות
איתי קן-תור, אורנים- המכללה האקדמית לחינוך, האוניברסיטה הפתוחה, משרד החינוך
שבירת פרדיגמה: סדנה לאימוני הוראה במדעי החברה בצל הקורונה
ד"ר מרי גוטמן, מכללת אפרתה
ציפיות סטודנטיות לקראת הנחית קורס מקוון בתנאי משבר וחוסר ודאות
ד"ר דסי פוסטן-אייזיק; ד"ר תמר דרויש, המכללה האקדמית עמק יזרעאל
11:20-11:10
12:20-11:20
11:40-11:20
חדר 1
יו"ר: רבקה מישר
מודלים של הוראה
הכנת פרחי-הוראה להוראה מקוונת על-ידי אסטרטגיית הוראה מבוססת משימות
ד"ר רינת רוזנברג-קימה, טכניון; קובי מייק, טכניון
חדר 2
יו"ר: ד"ר סמדר בר-טל
היבטים רגשיים וחברתיים
ניווט משותף של יישום רפורמת ההכלה וההשתלבות בימי הקורונה
ד"ר עידית פינקלשטיין; ד"ר שרי גנון שילון, הקריה האקדמית אונו; פרופ' חן שכטר, ראש מכון מופ"ת; פרופ' רויטל סלע שייבוביץ, הקריה האקדמית אונו
12:00-11:40
"אתגרים במערכת החינוך בשעת משבר", למידה מבוססת פרויקטים (PBL) בסביבת ה – TEAMS
מירב יוסף, מכללת דוד ילין
מה בין הוראה מקוונת לבדידות?
מישל קינבורסקי, מכללת אוהלו בקצרין
12:20-12:00
"דיאלוג עם מקום"- מודל לקורס היברידי, יצירתי, שיתופי ורלוונטי
אסנת כהן, מכללה ירושלים; רבקה מישר, מכללה ירושלים
העצמת השייכות לקורס מקוון מרחוק שיתופי בעתות משבר
ד"ר סמדר בר טל, מכללת לוינסקי לחינוך; ד"ר תמי זייפרט, מכללת סמינר הקיבוצים
12:40-12:20
13:40-12:40
13:00-12:40
חדר 1
יו"ר: פרופ' רוני לידור
הוראה והערכה
הזמן "הנעלם" ותהליכי הערכה – אם לא אומר להם, איך ידעו?
ד"ר שושי רייטר, האוניברסיטה הפתוחה
חדר 2
יו"ר: ד"ר יונית ניסים
זמישות בהכשרת מורים
4 חודשים של שיכרון חושים כיצד מארגנים, מדריכים ומיישמים למידה והוראה מאחורי מסך מעכשיו לעכשיו?
עידית צולמן, מכללת לוינסקי לחינוך
חדר 3
יו"ר: ד"ר טלי ברגלס-שפירא
קהילות ורשתות של מורים
טווים רשתיות בהכשרת מורים
ד"ר נירה על דור, מכללת סמינר הקיבוצים; ד"ר סמדר מור, מכללת סמינר הקיבוצים; ד"ר פנינת טל, מכללת לוינסקי לחינוך; ד"ר צחי לב-רן, מכללת הרצוג; פרופ' סימה זך, המכללה האקדמית בוינגייט
13:20-13:00
סיור סינכרוני ואסינכרוני כתחליף וירטואלי לסיורים מדעיים
ד"ר מרב סיאני, המכללה האקדמית הרצוג; המחלקה להוראת המדעים, מכון ויצמן; ד"ר כרמית איש שלום, המכללה האקדמית הרצוג
תכניות פיתוח מקצועי של מורים בעידן פוסט קורונה
ד"ר מירלה וידר, מכללת שאנן-מכללה אקדמית לחינוך; ד"ר ענת אבן זהב, מכללת סמינר הקיבוצים
קהילות מקצועיות לומדות כמודל לתמיכה והתפתחות של מורים בעתות משבר
ד"ר טלי ברגלס-שפירא, מנהלת מו"פ קהילות מקצועיות לומדות, מכון מופ"ת; ד"ר יונתן מנדלס, מכון מופ"ת
13:40-13:20
האם אפשר ללמוד לקלוע לסל באמצעות האינטרנט? – מבט רב-מערכתי
פרופ' סימה זך, המכללה האקדמית בוינגייט; פרופ' רוני לידור, המכללה האקדמית בוינגייט
למידה מרחוק בעת מגפת הקורונה –מכללת אוהלו כמקרה בוחן
ד"ר איתן סימון, ראש מכללת אוהלו בקצרין ; ד"ר יונית ניסים, מכללת אוהלו בקצרין
כיצד תורמות רשתות למידה מקצועיות של מורים לאוריינות המידע שלהם
אריק גולשטיין, ענת כהן, אוניברסיטת תל אביב
מבזקים
יו"ר: אריה בן חיים
13:20-13:15
בין האישי למקצועי – להיות מורה וגם הורה בזמן משבר
אורית וייזל; ד"ר איריס גלילי; ד"ר דליה מצר; ד"ר יהודית שפי; ד"ר נאוה דקל, רכזת הצוות; ד"ר ריקי גלזנר; סיגלית אבירם בריל
צוות חשיבה "הורות והוראה", מכון מופ"ת
13:25-13:20
מה לימדה אותנו הקורונה על הוראת ספרות מקוונת?
אורנה לוין, המכללה האקדמית אחווה; יעל שגב, המכללה האקדמית אחווה
13:30-13:25
התנסות מעשית כבר לא מעשית? להיות רחוק ולהרגיש קרוב
ד"ר ציפורה שרון בבצ'יק, וד"ר שי מאמו, המכללה האקדמית לחינוך חמדת הדרום
13:35-13:30
תפקיד המורה כגורם מתווך בסביבות למידה מרחוק
ד"ר אריה בן-חיים, מכון מופ"ת והמכללה האקדמית בית ברל
13:50-13:40
14:40-13:50
15:00-14:40
