למידה חברתית-רגשית מבוססת מיינדפולנס בהכשרת מורים

<p>בהרצאה זו אפתח בהצגה קצרה של הקשרים בין התחום של למידה חברתית רגשית לבין תרגול מיינדפולנס – שני שדות שהולכים ומתחברים הן במחקר והן ביישומים בהכשרות מורים. לאחר מכן אתמקד בהסברים מלווי התנסויות קצרות, אשר ימחישו באילו אופנים תרגול מיינדפולנס תומך במודעות עצמית, ניהול עצמי, גישה מיטיבה וקבלת החלטות אחראית בעבודת ההוראה. לסיום אציג קורסים המתמקדים בלמידה חברתית-רגשית מבוססת מיינדפולנס שנלמדים זה מספר שנים במכללה האקדמית בית ברל במסגרת הכשרת מורים, ועדויות של מורות ומורים בהכשרה שלמדו בהם.</p> <p><strong>על המרצה<br /> </strong>ד”ר אורן אֶרגז הוא מרצה בכיר במכללה האקדמית בית ברל. הוא מרצה וחוקר בתחום של מיינדפולנס ותרגולי התבוננות בהקשריהם הרחבים לחינוך ולהכשרת מורים ובזיקה ללמידה חברתית רגשית. הוא פרסם מאמרים רבים בעברית ובאנגלית הסוקרים את התחום מנקודות מבט פילוסופיות, פסיכולוגיות ופילוסופיות. מרבית מאמריו מופיעים בלינק זה: <a href=”https://beitberl.academia.edu/OrenErgas” target=”_blank” rel=”noopener”>https://beitberl.academia.edu/OrenErgas</a></p> <p> </p>